“走进课堂是专业教师，下到工厂是技术师傅”，这是众多用人单位对江苏技术师范学院“双能”型人才培养模式的评价。近日，该校人才培养又有大动作，学校与德国F＋U职业培训学院合作建立中德汽车维修实训基地，该基地将成为江苏省乃至全国汽车维修教育职教师资的理论和实践培训基地。

　　根据双方协议，德方将投资400万元的汽车整车及配套的检测设备，江苏省教育厅也将投资400万元注入实训基地，学校配套相应的资金。据悉，这是江苏技术师范学院坚持“三特”（学校有特色，专业有特点，学生有特长）的发展理念，积极实施“质量立校、特色兴校、人才强校”发展战略，打造江苏职业教育的“航空母舰”所采取的又一重要举措。

　　据了解，近年来，为加快适应地方需求的应用型人才的需求，学校坚持以专业人才培养模式改革为龙头，以教学内容和课程体系改革为重点，对全校提出了正确把握技术性与师范性、理论性与实践性、先进性与实用性等要求，确立“专业学科基础+实践能力+创新创业能力”的人才培养模式，培养从事职教专业理论课程教学、实验实习指导和学生管理工作的复合型人才。

　　为切实提高学生的创新能力，促进整体素质的全面提高，该校还在本科生中全面实施导师制度，让本科学生“享受”研究生待遇。学校选择200多名具有副高以上职称的教师或具有博士学位的教师担任高年级本科学生的导师，着重培养学生的科技创新意识及专业兴趣，为学生尽早进入实验室、接触高水平的科研领域创造良好条件。

　　校党委副书记朱爱胜深有感触地说，学校通过不断优化“双能”型人才培养模式，大力推进教育创新，不断深化教育改革，强化实践环节，培养学生综合能力，已初步建立起创新型人才培养的机制。该校毕业生已经树立起品牌形象，呈现出“下得去、用得上、留得住”的良好态势。近几年毕业生的一次就业率始终保持在95%以上并呈稳定上升趋势，去年更是达到99%以上。

出处：科技日报